برخی از دانش‌آموزان راه‌حل تیپ مسئله را بلد هستند ولی با بی‌دقتی در چهار عمل اصلی یا مثبت و منفی یا عدم تغییر علامت‌ها و... دچار خطا در حل مسئله می‌شوند. چند راهکار برای این‌که این خطاها کاهش پیدا کند عبارت است از:

✅ در منزل برای حل تمرین فضای مستطیلی 5×10 سانتی‌متری در نظر بگیرید و تمرین خود را در آن حل کنید. با این تمرین یاد می‌گیرید در فضای کوچک و مرتب بنویسید.

✅ هنگام نوشتن تمام فرض‌ها و حکم‌ها را با خودکار قرمز یا ماژیک مشخص کنید تا دقیقاً بدانید صورت مسئله از شما چه می‌خواهد.  توجه داشته باشید که حتی یک کلمه هم در مسئله بی‌دلیل نیست.

✅هنگام حل مسئله فرمول‌ها، علائم، اعمال و... را کامل بنویسید تا مبادا به دلیل بی‌دقتی یا فراموشی دچار خطا شوید.

✅ قانون پاسخ به سؤالات شک‌دار می‌گوید اگر 80 درصد به درستی و 20 درصد به غلط بودن آن شک دارید، اجازه‌ی پاسخ‌گویی خواهید داشت.

✅ مجدداً به مسائل حل‌شده بازنگردید؛ در این صورت احتمال خطای شما بالا می‌رود.

✅ زمانی که دچار فراموشی می‌شوید، حتماً جواب را بررسی کنید. امکان دارد فرمول را اشتباه به خاطر آورده باشید.

✅ زمانی که روی سؤالی وقت صرف می‌کنید و به نتیجه نمی‌رسید، سؤال را رها کنید. بعد از مدتی دوباره به سؤال برگردید. قطعاً می‌توانید این بار آن را حل کنید.

✅ اگر جوابی را که به دست آورده‌اید داخل گزینه‌ها نیست ولی شبیه آن وجود دارد هرگز به این سؤال پاسخ ندهید.

✅اگر جواب سؤال 1 یا 2 یا 3 یا 4 است، حتماً به گزینه‌ها دقت کنید تا مبادا گزینه‌ها را اشتباه را انتخاب کنید.